什么叫好宝宝？学生们一定会说，学业成绩好的是好宝宝，聪明的是好宝宝，守规矩的是好宝宝。究竟是否那样呢？让《我要做个好孩子》这本书来对你说吧。
《我要做个好孩子》的主人翁是小学六年级学员金铃，她尽管学业成绩仅有中等水平，但却机警、善解人意、刚正不阿。以便做一个让父母、教师令人满意的“好宝宝”，金铃干了诸多勤奋，以便保存心里的一份纯真、纯真，她和父母、教师干了很多“斗争”。最终，她和学生们一起满怀信心地走入毕业考试的考试场。
金铃在班集体里的学业成绩尽管并不是最好是的，但我觉得她是个当之无愧的好宝宝。由于她善解人意，善于帮助他人。当修自行车的老大爷去世了，金铃果断地把老大爷的小孙女领回来了家，并且还运用自身的零花钱给小姑娘买来一个自身平常不舍得买的芭比玩具。这难道说是一个只是学业成绩好的同学们比得上的吗？这难道说不值大家学习培训吗？
由于金铃的考试成绩中等水平，非常是数学课有时候只有考70分多，因此 在教导主任邢教师眼中她不是个好宝宝。但她在教导主任邢教师得病的生活里，沒有像别的同学那般趁机释放压力自身，在课堂上大吵大闹大嚷，由于她感觉那样做很象乘火打劫，不那麼正大光明。反过来却听得更为用心。尽管邢教师平常对她不是特别好，但金铃還是用母亲给她买橡皮擦的一块钱买来一枝新鲜艳红的满天星去探望邢教师，而且在邢教师的激励下，给全班学生到了一堂作文教学。
“好宝宝的内函太丰富了，它 不都是由一百分构成的。教师相信你未来能制成伟大的事，你是个表面普普通通而生命伟大的人。好好地努力吧，金铃同学们，好宝宝。”它是邢教师对金铃说的一番话。坚信大伙儿听了之后，你该了解究竟什么叫真实的好宝宝了吧，我建议你再去细心地读一读《我要做个好孩子》。