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一个艳阳高照的夏季，院校校领导规定修建一座亭子，因此分配小猴子、仔猪和小熊宝宝去砍木材。小猴子说：“我们去原始森林里砍木材吧。”小熊宝宝说：“行吧。”因此他们就考虑了。
来到原始森林，他们砍了一大堆木材，但是这么多的木材如何带回院校呢？小熊宝宝说：“我的气力大，我搬。”说着小熊宝宝担起一根木材就向前走，仔猪看见小熊宝宝向前走急得直跺脚。一不小心，仔猪把木材滚来到前边，仔猪想：咦！我的鼻头大，可以把木材拱到院校。仔猪一边拱着，一边说：“嘿嘿，小熊宝宝，我比你快了。”小熊宝宝依然背着木材一步一步向前走。小熊宝宝和仔猪分秒必争，但是小猴子還是站着不动在那里傻傻的地站着。小猴子咬牙切齿费尽心思：我得想个好方法。突然，小猴子看到一条小河，河流呼啦啦流荡着，眼前一亮，想：可以用河流的能量协助我将木材运往院校，并且无需我费一点气力。而我的气力小，如何把木材搬到小溪里呢？它因此喊来仔猪和小熊宝宝帮助，一起把木材搬来到小溪里。小猴子对仔猪和小熊宝宝说：“简直谢谢你们了！”仔猪和小熊宝宝说：“不用客气！它是大家应当做的。”
就是这样，她们一起把木材运往了院校，亭子建好啦。校领导夸奖了他们三个，说：“我来为大家觉得自豪！”
我们要学习培训仔猪、小熊宝宝和小猴子碰到难题多动脑子，做事情齐心合力的精神实质。
创作者：二年级王俊杰指导教师：刘亮