今日教师产生一个玻璃球，听说它是她闺女三岁时，他人送的，算一算，现有十几年了，我禁不住叫了起來：“呀！年纪比我大，还储存的那么完好无损！”
玻璃球真漂亮！基座一般，妥妥的，是个半球型体。机壳是晶莹剔透全透明的有机玻璃板，能够 清楚的看到里边的物品：里边有浓浓的水，一些浅浅的淡黄色，一个仿佛乒乓球赛一样地球仪模型飘浮在河面上，周围也有一些五颜六色的珠串，有蓝紫色的、淡粉色的、金黄的……都会地球仪模型的映衬下略微发蓝，全部玻璃球是洁白无瑕！
玻璃球里边的地球仪模型和其他地球仪模型一样，以深蓝色主导，这是由于地球面积的70％之上全是深海，在外太空上看地球，仿佛便是一个蓝色星球。地球仪模型的2个顶部上，分别是南极和北极。南、北两方面想联接的线是经线，拦腰截断画着的是纬线，纬线有很多条，在其中最多的是地球赤道，而经线都拥有同样的长短。地球上也有许多 意味着色，比如蓝色代表深海，绿色代表平原区，黄色代表山坡地和大峡谷，橙色代表高原地区，简直神密！
看见她，我好像赶到了印度，看到了神密的金字塔式，它的建塔方式迄今无人知晓；看见她，我好像赶到了历史悠久的我国，看到了雄壮的中国万里长城，也看到了漂亮的京杭运河与湘江的交汇处；看见她，我好像赶到了欧州，看到了的壮阔巴黎埃菲尔铁塔，简直奇妙！
坚信这一玻璃球一定给了大家很多的开心和奇妙，深似海洋，高如蓝天白云。把它放到厨房橱柜上，做作业时，苦恼时，伤心难过时，仰头看到它，它一定会给你清除疲倦，给你解气，让你激励，也一定会给你以便掌握这一漂亮而神秘星球而认真学习的。
七里甸管理中心小学五年级：季婕