这这一这一周，我们在教师的具体指导下，学了《乌塔》这篇课文。课文内容关键讲了：一个十四岁的法国小姑娘乌塔独自一人去玩欧州的小故事。文章内容最终对于我国的爸爸妈妈与法国的爸爸妈妈对小孩采用的不一样爱的表达方式，明确提出了如何爱小孩的难题。
在我觉得如果爱小孩就应当让小孩学会独立。在我国，大部分的小孩全是家里的“小王爷”和“公主”。每天依靠着爸爸妈妈。国外，小孩不久学好行走，爸爸妈妈就已不管它。小孩一不小心摔倒，爸爸妈妈即便在旁边也仅仅说几句鼓励的话语。最后還是小孩自身站起来。
在我国若有相近的事儿产生，爸爸妈妈那怕有再关键的事儿要办，都是跑以往搀扶小孩。拍一拍小孩的身上的尘土。
尽管在我国小有好多个能单独的小孩，可却被爸爸妈妈“关”在一个窄小的室内空间里。一天到晚只有从电视上掌握世界有多大，沒有一片随意的乾坤。不要说让小孩独自一人出国旅行了，便是让小孩独自一人去趟生态公园父母也不愿意。在大大家眼中坏蛋太多了，好像全部的坏蛋都看上了自身的小孩，为了宝宝的安全性，她们让小朋友们的儿时沒有快乐，让小孩始终在自身的羽翼下长大了，但是大家有羽翼，请大家不必把它断裂，大家会自身走动，请大家不必一直扶着大家，大家想象苍鹰一样在碧蓝的天空随意的展翅翱翔，请大家不必把大家的理想化毁灭。
四年级:张耀坤