小伙伴们，相信，大家在念完《乌塔》一课后练习一定会很诧异：一个年仅十四岁的小孩，竟独自一人游览欧州。这让人难以想象。
假如中国孩子说：“我想自身走遍全中国！”大家会觉得它是天马行空的事；假如中国孩子说：“我想独自一人游亚洲地区！”那麼，大家很有可能猜疑他是否疯掉。殊不知，在国外，这确是客观事实。
国外小孩能自身度假旅游，而中国的孩子却不可以，它是因为国外和我国的教育方式迥然不同。
在国外，一两岁大的小孩不久学好行走，爸爸妈妈就已不管它。小孩不小心摔倒，即便爸爸妈妈就在身边，小孩获得的也仅仅一两句鼓励的话语，最后還是要自身英勇地站立起来。
可是，假如在我国产生相近的事，爸爸妈妈无论有多忙，也会跑到小孩身旁，抱住小孩，最少会对小孩说一两句安慰自己的话。
国外的爸爸妈妈自小就塑造孩子的独立工作能力和自控能力，而我国的爸爸妈妈只让小孩把学习培训做好，其他的哪些也不许干。爸爸妈妈对小孩的娇惯，表层上是为小孩好，事实上刚好耽搁了对小孩单独和自控能力的塑造。
在具体日常生活，独立能力和自控能力是一个人不可或缺的工作能力。
如今我们可以依靠父母，但大家终有一天要离去爸爸妈妈，只身一人到市场竞争激烈的社会发展上打拼。如果我们欠缺独立能力和自控能力，大家将没法在社会发展上立足于，更别说为社会发展做贡献了。
我觉得，大家应当学习培训国外的育儿教育方法。爸爸妈妈自小就需要塑造孩子的独立工作能力和自控能力，为小孩的发展前途奠定牢靠的基本。做为大家中小学生，还要留意塑造自身的独立能力，自身的事儿自己做，已不那麼依靠爸爸妈妈。路，要自身走。
广东省广州海珠区后乐园街小学四年级:雪谢佳灵