它高比例脚丫，全身上下通白，它叫铅笔。是教师书写的好助手。
它和兄妹们躺在铅笔盒内。授课前它变成了全班学生相互之间玩乐的武器装备，授课后仅有一些活下来的铅笔狂恐躁动不安的躺在铅笔盒内，害怕被学员们取走。没人留意它，也没人关注它。课堂教学老师用它的人体书写，它用自身换得了小朋友们的优异成绩。他的一笔一划都深深印到了教室黑板上，放学后，便被绝情的擦去。
而它，却沒有一丝的埋怨，因为它了解它便是为小朋友们能有专业知识而存有的。如同这些投身边境的中西部开发人员一样，不为人知，这些开发人员也了解她们也和铅笔一样，是以便我国，以便家中，以便使他的亲人和小孩，能有一个幸福的生活，她们不畏惧，不胆怯，以便能让中西部的老百姓可以通向世界有多大，以便让亲人和小孩能有一个幸福的生活，她们甘于奉献，她们毫无怨言，她们的精神实质难道说不象铅笔一样宝贵吗？大家应当学习培训她们这类甘于奉献，不为人知的宝贵质量啊！
商丘市宁陵县第二试验小学五年级:乔姿梦