“嘿嘿……”今日的数学教学便是在这里无拘束的欢笑声中刚开始的。
从别个班传出琅琅的朗读声，而我们班呢？真是乱了套了，班里压根不把授课当回事，只是把课堂教学作为市集，嬉皮笑脸的玩乐。正确了，教师呢，看一下演讲台，没有人。窗子外边也没有人。我压根不坚信自己的双眼。从来没有晚到的教师今日如何……很多嘈杂声切断了我的想法。
一些同学们当起“侦察员”。一些同学们躲在门后悄悄留意教师的行迹，一些同学们举起教师的板尺在演讲台上乱敲起来：还一些大胆的同学们乃至在教室里玩捉人。我在画画，我画着画着，因为做贼心虚我认为有一双尖锐的双眼盯住我，.我学会放下手上的笔。
这时候，我听到了轻度的声音，由于太吵了，仅有用心听才听获得。我仰头一看，但见教师立在大门口，她的面色十分不好看，是发火？還是心寒？或者伤心？……教师什么话都没有说，只是静静地等待。
课室总算噤若寒蝉了，大伙儿都会自我反思。自己骂自身：“你简直太蠢了，它是课堂教学，并不是绘画和大吵大闹的地区！你连这一点规定都不清楚，你還是个中小学生吗？”
总的来说，教师是由于哪些事情晚到，是有意，還是公务，或者私事……一串串成千上万的疑问在我的脑中冒出。但无论如何，教师没有的情况下，自身要言传身教！
四年级:山穷水尽