春季一年级张岱南具体指导老师朱雪竹
春天来了，气温慢慢地温暖了。一只大雁一会儿排列成人字、一会儿排列成一字型从漫长的南方地区飞回了。抬眼放眼望去，远方的高山变色了，仿佛山家公换掉了翠绿色的春款。小溪里的冰融化了，河流“叮咚声！叮咚声！”唱出快乐的歌。淡粉色的桃花开了，仿佛春天的脚步的一张张笑容。淡黄色的迎春花开了，仿佛金黄的小喇叭在向大家汇报春季的信息。垂柳用它那抽出来嫩芽的粉嫩手迎来着春天的到来。绿草从土壤里钻出来可爱的小脑壳，欣赏着漂亮的春光。春意盎然，春回大地，我钟爱这美丽的春天！
评价：一年级的小同学让我们勾勒了一幅美丽的春天曲折画轴。小创作者观查细腻，文中应用了很多的比喻句、拟人句。生动形象地描绘了“高山变色了，仿佛山家公换了翠绿色春款。”“小溪融化了，唱出快乐的歌。”“粉色的桃花开了，仿佛春天的脚步的一张张笑容。”“迎春花开了，仿佛金黄的小喇叭。”“垂柳用它那抽出来嫩芽的粉嫩手迎来着春天的到来。”“绿草从土壤里钻出来可爱的小脑壳”看，小创作者多就会应用語言呀！全篇充满了娇嫩的童真童趣。文章内容末尾以“我钟爱这美丽的春天”充足表述了小创作者对春季的钟爱之情。