每一位同学们都期盼考到最高分。“最高分”代表着哪些？一次夸奖，一个相拥，一份礼品，還是一顿美餐？大家太在乎最高分产生的益处，不自觉地便会去追求完美最高分。可是有一位小女孩却不同寻常。她便是《成绩单》中的小主人翁--一个不肯向他人呈现自身、考試有意做错题集目地“怪女生”—诺拉。
这本书向大家叙述了一个产生在校园内的小故事。诺拉以便让班集体同学们快乐成长，有意掩藏了自身的天赋，每一次考試都和最好的朋友史提夫保持一致。最终，她和史提夫一起领着同学们摆脱了考试成绩的苦恼。
一开始看的情况下，诺拉的个人行为使我很疑惑：为何她不把她的工作能力与发展潜力显现出来呢？之后，我逐渐懂了，她那么做是以便证实：一个人的聪慧和愚钝不仅是看考试成绩的。这要我想到了自己。我很喜欢院校，每日欢欢喜喜地念书，轻松地回家了。可是，要是一邻近考試，我也会像换了本人一样，焦虑不安无比。内心总犯嘀咕：如果考不太好该怎么办？那就需要出洋相了，母亲一定会指责我了。一切的担忧都和成绩相关，乃至还因而危害了考試充分发挥。如同此次期末考，英文就是我最有机会的一门课程。考試的情况下，我脑子里都会惦记着要考一百分，而沒有把专注力彻底集中化在试卷上，最终居然漏干了一大路题。我觉得十分的郁闷。看过这本书之后，我懂得了，实际上大家情难忱成绩，快乐成长，把握专业知识才算是关键的！如同牛顿，他儿时也考试通过几科不过关，还被校领导觉得是个做什么都不容易有所作为的笨学员，但凭借他胆大的逻辑思维，挑球的想像力和想像力，总算变成了优秀的科学家。
之后因为我不容易为考试成绩苦恼了，也不会由于有时候一次的考試出错而猜疑自身。由于我明白，奇才還是傻瓜，并不是考试成绩来定！
四年级:陈乐涵