今日作文教学，老师说这堂课要吹泡泡。
教师信守诺言，她将汽球放到嘴上，慢步往前走，忽然，她迈向一位同学们，停了出来提前准备吹起。这位同学们吓得哇哇大哭、一脸焦虑，女孩在一旁听戏，男孩子感觉饶有兴趣，高声给油呐喊助威，喝彩声宛如海浪，一波接一波，还有的人高声欢呼，我就是在其中之一。当教师在穆紫嫣身旁吹时，许多男孩子站立起来常见故障，一些人还高声“庆贺”她，她吓得哇哇哇哇直叫，差点流泪。见到这一幕我内心甚为爽快，想着：穆紫嫣，想不到你也有今天，这下我看你如何倒台，我也等待看着你出洋相吧！哇哈哈！那是我脑子里就三个字：暴爽啦！教师走来到我身边吹动了汽球，我镇定自若，依然左哼哼唧唧右哼哼唧唧，还并不是盯住汽球，教师见我没什么畏惧之意，猛然无计可施，只有垂头丧气地走了。看见教师远去的背影，我真是为下一个不幸的同学们捏一把虚汗。这时候，教师减慢了步伐，在鸿鹏身旁停了出来吹，鸿鹏吓得躲到餐桌里边，我暗暗为他祷告：老天爷，鸿鹏一向聪慧讨人喜欢、性格开朗，你可以千万不要让汽球在他那爆！拜托！天公好像听到我的心声，汽球最后没在鸿鹏那发生爆炸，我正在思索下一位会到底是谁不幸时，“砰”的一声传来，我朝教师看去，教师偷鸡不成反蚀把米，害人终害己啊。这次汽球事件也拉掉了幕序。
此次尽管没吓住我，可是因为我有一些感受：浪会一波接一波，如同此刻的心情一样一浪接一浪。从激动到焦虑不安，再从焦虑不安到胆颤。此刻的心情跟这沒有规律性的大风浪一样，随时随地会转变，我将从情绪里品味生活、聆听日常生活！
福建泉州晋江市深沪管理中心小学五年级:陈自立