“嘿嘿！”我太激动了，这是为什么呢？由于我终于当上一回小记者。教师使我们访谈自身最亲密接触的一个人，我兴高采烈地接纳了这一每日任务，但是访谈谁呢？
一进家我可犯了愁，这时候见到父亲在小书房里去看书，对！比不上就访谈访谈父亲吧！我开心地拉着爸爸的手，学起了小记者。
我拿行笔来当麦克风，对妈妈说：“现在我是《放飞报》的小记者，我觉得了解一下你儿时的状况。我想问一下：父亲老先生，你儿时最爱到那边玩儿呢？”妈妈说：“我儿时最爱去小河边，那时候河流清澈透亮，从堤岸上就可以看到水中的鱼群、虾儿，夏季时，我们在河中嬉水，与白鹅啊，野鸡啊一起游水，一决高矮……
我询问了许多难题，父亲都耐心地一一做出了回应，访谈完毕后，父亲赞美我是一个达标的小记者。
根据此次主题活动，我明白了父亲在那麼艰难的自然环境下也可以进行自身的课业，我还在那么好的标准中有哪些原因不飞翔自身的理想化呢？！