手是大家每一个人不可以少的，今日便是和手相关。李老师一授课就外露了一种神密的目光，教师先把右手伸开，按在教室黑板上，再用左手取出一根乳白色的铅笔，仔细地的把右手画在教室黑板上画轮廊，一个讨人喜欢的指印就画好。老师的手像：五根又粗又壮的柱头、惊险刺激、刺激性的垂直过山车、在山坡上种的五棵小树苗、更像压过悟空的五指山。总而言之老师的手是变幻无常呀，可是还造成我无穷无尽遐思。
教师画了她的大手印，也使我们画小指印，听了这一信息，此刻的心情很激动，也非常高兴。有的把五指伸开，干了“5”的手示；有的把小指和拇指伸开，如同耳机一样；有的把中拇指和无名指闭拢，把拇指分离，像一把霰弹枪；也有的把无名指和拇指分离，如同对勾一样。我早早已急不可耐的上来画了，立刻就变成指印深海，教室黑板也变成大花脸。
此次画指印手机游戏我觉的很好玩儿。
教师评价：小创作者创造力丰富多彩，语汇、排比句、比喻句的使用方法也很得当，期待再用一些幽美得词句多方面装点，再勤奋、给油哦！
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