每天上“法场”
第一步：侦查军情
侦察员耳朵里面传出汇报，此次要先弄语文课死缓。我跟随观察员（妈妈）去死缓地（院校）。
第二步：战斗
教师讲的课想听都没听，将故事书放到教材里，看过起來，教师过来了，我将书和教材一起放了下来，装作找东东，教师便不容易猜疑我，教师要我解答问题，我有意说“教师，是我到题不容易做……。”教师便不容易猜疑我，还夸奖我说我勤奋好学。
老师走后，有期徒刑老师来了（老师）她如同个生意人，逼着大家买她那堆像米一样的练习题，谁不买谁就不幸。我应对数学课非常合适了，由于数学课母亲全帮我讲了，上补习班是以便熟记。
英文沒有，音乐老师是随意。呵呵呵！
小结战绩：
这几回是获胜的，因为我有不成功的情况下，那就是，我悲痛欲绝，也要假装高兴的模样，呜呜呜！