星期一，五〈7〉班开演了一场别出心裁的辩论会，方形见解是“开卷有益”，反方见解是“开卷不一定有利”。
一声脆响的手机铃声响过，教导主任教师高声公布：“五年级〈7〉班念书辩论会从现在起。”猛然，观众席传出啦一阵掌声雷动，这张古兰经乾坤，泣鬼神，立刻摆脱朝天椒是郑洁庄重的氛围。
赵老师话刚说完，己方同学们周赋昆立刻站立起来说：“我觉得开卷不一定有利。古语云：“可以提升大家的专业知识。”自然这一点我们不能否定，我常说的“开卷不一定有利”就是指看这些不健康的书。
另一方，也就是方形的一号参赛选手付怡霖立刻辩驳：“大家去看书是要有可选择性的，我们可以主动的避开沒有益处的书，冲向有利的书海。”话刚说完就获得了方形同学们的一片欢呼声，也令全部局势不能弹。学生们纷纷议论，搜集资料的搜集资料，填补的填补。
忽然，己方同学们周赋昆站立起来大声说出：“大家年纪还小，怎能辨别呢？万一买来到色情小说或盗用书本，便会使大家迈向违反规定的违法犯罪路面那大家并不是自掘坟墓吗？”这下大家斗志暴增，对反龇牙咧嘴、哑口无言、无所适从。
对反十分难堪，只能取出秘密武器一一一付怡霖立刻辩驳：“我们可以去靠谱图书店去看书呀！
幸亏，己方参赛选手江英炯看得出了一丝系统漏洞。因此站立起来振振有词地说：“如今但是有一些欠佳商人呀！”争辩彼此唇枪舌剑、不甘落后、不相上下，你一言、我一句，氛围出现异常焦虑不安、猛烈……
最终，教导主任赵老师作了小结，他最先毫无疑问大家彼此提前准备周全，还说大家应当开有利之卷。从这当中吸取精粹。
这简直一场精彩纷呈的辩论会呀！
江西景德镇昌江区一小五年级:占徐林