授课铃响后，学生们一个个像乖乖虎一样坐着课桌椅前，迎候教师自驾。老师飞步走入课室，讲到：“我急事出来一下，大伙儿先做白版上的题。”学生们屏息，听着教师的步伐逐渐远去后，抑制不住的激动总算暴发了，班里一下子活跃性了起來。“顽皮老大”路长通刚开始“大闹天空”了，有的同学们走下坐位，排风一样扭起了“民族舞蹈”，有的同学间猜起了拳，学生们目空一切地疯着、闹着，班里的响声真是能够 震破玻璃茶杯。正当性大伙儿神魔乱舞时，忽然有些人喊了一声：“老师来了！”这一喊尽管响声并不大，却宛如瓢泼大雨。但见离位的同学们手足无措地返回自身的坐位上，班里马上大变样，虽然每一个人的小心脏都会扑通扑通乱跳，可是班级一点响声也没有。看！一个个坐得挺直，一声不吭，刷题的刷题，去看书的去看书，真是太叫“全神贯注”。大概一分钟之后，突然听见一阵坏欢笑声，学生们这才觉悟回来，原先大家都被某一同学们涮了。好多个同学们恼怒地为这位同学们扑以往，在这位同学们的“饶命”声中，这次风波才算告一段落，学生们又比如说事儿沒有产生过一样，再次快乐……中午音乐欣赏课上，大家听着迟缓的歌曲，这歌曲如同一支摇蓝曲，“摇”得大家眼皮直打架斗殴。也许老师被大家的心态和呵欠感染了吧，授课的兴趣爱好也没那麼高了。这时候，還是我同桌能构建“氛围”——忽然在这里低沉的课堂教学中打过一个洪亮的饱嗝，这一声嗝似惊雷乍起，一下子震得大家睡意毫无，真是太叫一个“一鸣惊人”呀！教师也风趣地讲过一句：“谁吃饱撑的！”猛然，班里是捧腹大笑，有的伏在桌子上高兴得岔了气，有的高兴得双眼排出了泪。学生们就在这里此起彼落的欢笑声中把瞌睡虫赶走了。这就是我们开心的五（三）班，欢笑声数最多的一个班。
五年级:那一笑的风韵