科学研究不可是体现当然、社会发展等客观现实的选科的知识结构，并且是我国和人类发展的强劲能量。
当我一直在童稚的情况下，就听教师讲“科学研究”二字，那时候不明白其含意，只了解不可以吮手指头，由于手脏有虫子，吃进腹部要注射吃药。当我们迈入中小学门坎之后，基本了解了一些杰出的生物学家，如伽利略、牛顿、钱学森……那时候，我心中萌发了对生物学家的尊崇和学科学研究的心愿。现如今，我是七年级学员了，乘上“探寻号”江轮，出航在科学研究书海里：从微生物、小动物到绿色植物，从太阳系行星、太阳系到广阔无垠的宇宙空间，我们在学习培训试验与观查中发觉真知。
打开厚实的历史时间，见到一段段不忍直视的历史时间精彩片段，我的心绪被送到了昏天黑地的中国近代——
一百多年前，国外帝国主义用大家先祖创造发明的炸药，生产制造了小乔炮，残杀了成千上万中华儿女；七十多年前，日本国帝国主义者的铁蹄糟踏了九洲山河，无所顾忌推行“三光”现行政策，迫害了是多少华夏儿女……
回望辛酸史，使我们始终牢记：我国要富强，高新科技必发展趋势，落伍是要挨揍的。
看！新中国的成立后，我国日渐兴盛，高新科技慢慢比较发达，中华民族已经辉煌。从在我国修复联合国组织合理合法影响力到添加“世贸组织”，从在我国取得成功研发“两弹一星”到如期完成载人航天飞船，这种意味着在我国在政冶、经济发展、国防等层面获得巨大成就，是中华人民自立自强、智能科技的光辉成效。我国真实兴起了！华夏儿女而为自豪和引以为豪。
科学研究创造美好生活，科学研究惠及将来。大家做为中华民族基本建设工作的继任者，科学研究的将来就在大家的身上，任重道远。大家吸吮着东湖水，铭记政委的谆谆教导，探寻专业知识，苦学寒窗。“使我们立在科学研究巨大家的肩膀，解开大量的科学研究谜团，造就更璀璨的现代文明！”
针对高新科技这一词句，大家都很了解，电脑上、电视机全是高新科技的赠予，自打泰利斯创造发明了蒸汽发生器，整个世界就迈进了智能时代；自打爱迪生发明了灯泡，大家就离开黑喑而且更为钦佩高新科技了；哥白尼由于树枝往下掉的一个苹果，发觉了万有引力定律基本定律，又让高新科技往前迈入了一大步。
高新科技好玩儿，最少包括着那样多层含意，一是高新科技自身，操纵宇宙空间的自然法则是填满风采的；其二，探寻高新科技的全过程，表明自然法则的全过程也是饥己的。其三，科学研究一旦与人生道路撞击，在高新科技与人类社会发生性关系——不论是反面与背面，也是趣味横生的。
高新科技无所不在，高新科技让人们极其引以为豪！
高新科技针对我们都是多么的关键啊，倘若有一天，没了电，大家将再次日常生活暗夜里；没了液化气、原油，那大家简直也要生吃的物品或钻木取火，再次用生畜拉车；没了手机上和电脑上，大家是否还用飞鸽传书……