书比如说？书像人们发展的台阶—它是高尔基眼里的书；书像全球的营养保健品。
它是沙士比亚眼里的书；书犹药也，善读能够 医愚—它是刘向眼里的书；书像一股无穷无尽能量—这是我眼里的书。
小的时候我看了很多书，但是是我很多字不认识，我也不求甚解、不求甚解。从书里我了解了很多人 例如：机敏斗勇的三国诸葛亮帮三国刘备夺天下，一百单八将的绿林好汉，孔子以书为伴，才高八斗，名垂千古；上至伟人毛泽东，博学多才，雄才伟略，奋发图强；为国牺牲的狼牙山五壮士。
我都读过《重阳节的故事》，在一个城镇有一种病叫疫情，疫情抢走了很多人的生命啊！有一个叫桓景听闻东南山有一个费长方形的老神仙，桓景立刻去找费长房老神仙，老神仙给了桓景一把剑还教了他一些枪术。
已过几日老神仙说：“九月九日瘟魔到村里害人不浅，让你茱萸的叶片和一瓶菊花酒。”桓景听了立刻下山了，桓景给村里人讲过立刻给了一瓶菊花酒和一片茱萸的叶片。九月九日来到妖精出去看了看人都会山顶，立刻冲上来又被什么打过回家，桓景举起剑杀掉了妖精。从这当中我感受到桓景用能量和聪慧击败了妖精。这表明公平正义能够 击败邪惡。我体会来到能量，消化吸收了营养成分，知道书籍是专业知识的原动力。
孤单时，书籍是良友；忧闷时，书籍是拉开的窗子；伤痛时，书籍是灿烂的阳光；意冷是，书籍是熊熊火焰……我们与书里的角色开展内心的沟通交流，遭受了心灵美的陶冶。
书像一股山泉水让眼睛更光亮。书像一盏绝不灭掉的灯火阑珊，再远方招唤你，牵引带你，要我再书海里无拘无束地遨游！
湖北恩施建始县中华民族小学五年级:我在这儿起降