周二中午，老师说：“今日要评比出“故事大王”的侯选人”。“故事大王”！那但是要到四年级各班去演说，我想着：总之这大事儿也用不到我，看一下别的同学吧，最有可能的是善于朗读的流海静。
一节课快告一段落，教师仿佛对好多个说故事的同学们有点儿不满意，想多找些同学们来，可又沒有同学们自告奋勇，猛然，我周边的人见到我手上的文章，都用手指着我，教师看见，就要我上来讲，我心忽然砰腾的一下：教师居然选我！？把我那阵始料未及的疾风给吹来到。我上来讲时是拿着文章，在学的情况下，两腿哆嗦，我明白，我的性格很羞涩，出来时我的脸還是红了。
教师挑选出了六位侯选人，在其中一位就是我，还叮嘱我们要背得熟熟的，我诧异无比，内心想：要我背那么长的小故事，怎么可能！一篇短课文内容还能够。我等候的是明日的大海啸、地震灾害、风沙！
夜里，写完工作，我也在桌上，刚开始背了起來，背了很久很久，我已精疲力竭了，人体情不自禁地跑到床边，我也进入了甜美的梦乡……
第二天，我像以往一样来到院校，举起书籍，交作业，提前准备念书。庞老师来了：“昨日背的怎么样了，侯选人上去说故事！”我如梦初醒：昨日没背好！然后几个同学们刚开始说故事。第一位是孙语彤，她流利地刚开始说故事，我也在那边细声地背小故事，能背是多少背是多少。不知道是怎么回事，教师对孙语彤和周宏轩的小故事并不大令人满意，就轮来到我。我刚开始说故事了，张一畅仍在那里欢呼，不愧是很多年的好哥们。读了来到一半，教师要我停住，随后老师说了一句我啥都没听清得话，我也下来了。然后是于一诺和韩冰洁的小故事，教师对他们的故事仿佛也不满意。只剩余流海静了，教师仿佛对她的爱情很令人满意，我觉得：肯定是她啦！想不到，教师对因为我很令人满意，就叫我与流海静出来商议，看一下谁当故事大王。我与流海静相互之间推让，最终教师让流海静来当故事大王，她就在门口背着小故事来。
庞教师来找流海静，看一下提前准备得怎么样了，想不到骁勇善战的元老流海静焦虑不安的双手冰冷，小故事当然讲得不足流畅。教师只能选我了，我一听到教师选我，我心砰砰砰地跳：教师—居然—选我？我的牙左右打架斗殴，反应迟钝。
当教师要我到别的班说故事的情况下，我有点儿不愿走，两腿也反应迟钝，但我最后费了九牛二虎之力跑到了楼，来到四年级五班，刚开始说故事。说完了一个班，又讲下一个班。我的胆量越来越大，可是，小故事的內容愈来愈吓人，说完了以后，我禁不住开口笑了。
返回了班级我口干口渴，都能喝下一桶水了。而庞教师又叫我还在班级讲了一遍，说完了我还快氧气不足了，但是我很开心，我不会像之前那般羞涩了。