在我咿呀学语的情况下，母亲就常常记诵《三字经》帮我听，它就是我触碰我最开始的国学诵读书。
一开始，母亲要是有时间在我身边背：“人之初，人性本善，性相近，习相远……”，并没规定因为我跟随学，之后听的多了，因为我就渐渐地会背了，从一开始只有背“人之初，人性本善”，到“教五子，名俱扬”，再到“弟于长，宜圣人。”。再之后我也常常和妈妈一起相互配合背，有时是一起背，有时是接背，我背前边的，母亲就对后边的，一句接一句。我愈来愈喜爱背《三字经》了。
母亲看着我背得愈来愈多，就刚开始帮我讲《三字经》的小故事，像《孟母三迁》呀，《孔融让梨》呀，我还非常很感兴趣，听得津津乐道。每晚，不听一听这种小故事就不愿入眠。这种小故事让我懂得了许多大道理，我下定决心要做下敬老爱幼，对社会发展有效的人。
如今我已经是一年级的中小学生了，能自身依靠拼音字母读《三字经》、看《三字经》小故事了。一有空余我也把《三字经》重头再来一遍，这些經典的短故事，也变成我还在小伙伴们中间显摆的资产。课间活动的我，身旁总会有许多 “粉丝”围在身边，那就是我的朋友再用羡慕嫉妒的目光看着我背《三字经》、听我讲《三字经》的小故事。
五莲县试验小学二年级:wlsyxx201002