这堂课的比赛终止了，大家输掉，输掉，但我却并不哑口无言，我已经尽力了，可是我组的工作人员并不努力，就例如“看动作猜成语”吧！
小编和小芸被选来到，小编猜成语，小芸做姿势，教师把一个成语给小芸看，小芸缩在角落里，一言不发，我气得像心急火燎——手忙脚乱。教师也着急的督促“快一点儿！”小芸总算张口了，说：“难道说要笑一笑？”说着便捧着腹部淡淡笑道，我一看就搞清楚是“开怀大笑”！小编却紧皱眉，千辛万苦思考，另一组的小吴也刚开始捣乱，“大家说出来！算不上！”并抡起白板笔在大家的“第一组”下边写了一个极大地“5”字，又在她们组下边写了2个“10”字……
尽管不服气，但還是有获得的，这堂课大家累积了许多的四字成语、俗语、叠词这些，进而扩张了大家的视线，提升了感情，是大家感受来到边玩边学的快乐，令大家获益匪浅！
五年级:一个勤奋的同学们