上星期星期三中午第二节语文课堂，我们班开展了一次别出心裁的辩论会——《开卷是否有益》。
“丁零零”，上课铃响了。老师说：“我们这堂课即将开展一个以《开卷是否有益》问题的辩论会，如今先请大家紧紧围绕这一主题风格随意讲话。”学生们马上踊跃发言、纷纷议论。一会儿，教师再三地说：“请方形和反方选举出意味着，稍候就开展争辩赛事，‘花落谁家’敬请关注！”。方形的卢敏仪自告奋勇，温柔体贴地走了上演讲台来胸怀大局。反方的范楷也不甘落后，一马当先地踏入了演讲台，挑动了房梁。班里马上传来了雷鸣般的欢呼声，欢呼声打开了辩论会的序幕。卢敏仪营销概念，成竹在胸地说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，中国五千年的久远历史时间、璀璨文化艺术，不计其数的文人墨客豪士的智慧结晶，许多 都会书籍中反映，如何不容易开卷有益呢？”他说得义正言辞。话刚说完，欢呼声像汹涌澎湃似的涌来。反方中称为“铁齿铜牙纪晓岚”的范楷竭尽所能，镇定自如，伶牙俐齿地说：“有很多人了解世界上有稀奇古怪的书，心肠坏的人看过这种书的去其糟粕并学了，便会伤害社会发展，因此 开卷有时是无利的”范楷说得无懈可击。但是针对“娘子军”的方形而言，真是便是“张飞吃豆芽——小菜一碟”，“嗖”的一声卢海琳站立起来辩驳说：“书有多面性，一是书籍是全球的营养保健品，要学习培训反面的物品，不太好的要以此为戒，何况……”方形的同学们高兴的笑了。忽然，双眼神采奕奕的陈文迪的眼中闪着聪慧的光辉，说的话一针见血：“假如有些人去看书看得魂飞魄散，一命呜呼了该怎么办？……”就这样，辩论会你一言，我一语。大伙儿争锋相对，争辩得脸红。台子上意味着们唇枪舌剑，难见高低。学生们在观众席听得专心致志，津津乐道。
不经意间辩论会快告一段落，总而言之是都有各的原因。之后教师小结说：“无论哪本都是有好也是有坏，大家要是消化吸收有利的一部分，抵触欠佳的一部分。那样阅读文章水准才会愈来愈提升，大家的专业知识便会愈来愈多。”
五年级:皇甫彬伦