一天早晨，我憧憬日一样，身背背包去上学。
来到课室，我在窗子放眼望去，发觉学生们已经读英语，可是教师却没有，我迷惑不解了：今日尽管是英语早自习，可是教师都还没来呀，如何都在学？但是我转念一想：到也是，总之也是英语早自习，晚读比不上晨读，免的老师来了，才匆匆忙忙的在哪读。
头脑里边有一个念头：假装教师吓吓她们。我今天穿的鞋底子子有点儿高，行走起來嘎噔嘎噔的，十分响。因此我也把脚弄得很高声，手臂在后面，学作教师的响声，大声喊：＂今日大家来学习第二单元的英语单词，大伙儿一起读课题研究！＂她们还确实读过，我捂住腹部开怀大笑，可是苏博雅却一直帮我使着颜色。回过头来来＂妈呀！＂一声，原先音乐老师就在我的身后，是他在正确引导学生们读课题研究，我没听见。教师指向我的头，说：＂课题研究你能读吗？你读正确了就放了你！＂我没法，只能投案自首，教师才肯放过我，我垂头丧气的跑回了位。
下学时，同学仍在取笑我，我就是恨不能寻个缝隙钻下来，真难堪！
五年级:瑷_貓彡彡