慈溪市太阳实验中学505班杨思思
温暖是什么？在词典中，“溫暖”有着二种表述，一种是温暖，也有一种是使觉得溫暖。
在日常生活中，溫暖随处都是有，无论是在无拘无束的家里，還是在焦虑不安的学习培训日常生活，都会填满溫暖。
“寒风似虎狂，书舍皆掩窗。整天呜呜响，鸟儿尽潜伏。”每每读了到《四时之风》中的这句话时，都会想起“大街上的爱”。
那一天，我想去第四育才小学报名参加“希望之星”的预赛。刚外出，父亲便托着摩托，向我走过来。以便不许我冷，他又刻意帮我披着了他的棉大袄。棉大袄很温暖，也很舒服，是灰黑色的，在群体中来看，并不太醒目。我披着后像一只愚钝讨人喜欢的熊猫宝宝，毫无知觉。
一路上，父亲不了用手扶拖拉机着我，怀着我，不许我遭受一点寒症。就是这样，我偎依在父亲的身上，觉得舒心又舒服。
父亲对第四育才小学并并不是很了解。走在路上，父亲一会儿停住车问非机动车，一会儿又护着我，严寒呼呼地从耳旁闪出，通话着，让人觉得窃窃凉意，一脸懵逼。尽管把我包得严实，但调皮的风還是失礼地跳了进来，像个天确实精灵，我觉得一丝丝凉意，因而父亲都会说我是“冷血动物”。
我静静的躺在父亲的身上，总觉得路程是那麼漫长，時间过得是那麼慢……
虽然有一丝丝凉意，可是好像我心表层有一层防护膜，凉意压根危害不上它，我心是那麼得溫暖。
让時间过得再慢一点吧！让溫暖淌入我的心弦！
五年级:杨思思