在校园里，教师“当做”的人物角色许多 ，每一个人物角色都是有一双不一样的手。
老师是园丁，她的手是一双勤快的手。还记得那一次，上讲读课文，教师把全部的关键一字不漏的板书设计在教室黑板上。在分析课文的全过程中，以便使我们听搞清楚清除大家模糊不清的定义，教师又一笔一划用铅笔在教室黑板上绘制一副并不美丽的画，可是大家都一清二楚的懂了课文内容的內容，一节课出来两米长的教室黑板填满了字，但从教师的眼里看不出来一丝疲惫。
老师母亲，她的手是一双温暖的手。四年级新学期开学，我一直不断地打电话给母亲也是哭也是闹。教师一直拉着我手跟我说：“要学会独立”可是这招并不灵敏，我依旧如旧。教师再一次要我交谈，她握着我手，一阵溫暖从心里里涌出来，觉得仿佛是母亲拉着我手，那晚也没有再通电话，由于溫暖伴着我进到梦境。
老师不求回报的人，她的手是一双不害怕脏的手。那一次雨天教师踏过过道拾起很多含有降水的废弃物，赶到课室扔进垃圾桶。教师开始上课了，这时候柯康祥同学们突然呕吐一地的脏物，学生们有的捂着鼻部，有的用书籍遮挡住了双眼乃至连看的都害怕看。教师却拿着扫帚把地面上的脏物解决整洁，拿毛巾把吐在桌子上的脏物亲生父母把它清除掉。
老师的手是勤快的，是溫暖的，是不害怕脏的，老师的手是全能的手！
温州市育英国际性实验中学五年级:杨胡特