那一年考試，学生们各个跃跃欲试，因为我摩拳擦掌。来到考试场以后，我更为的激动不已。可开启文具袋一看：哇！直尺如何不见了？签字笔如何也没削过，光秃的！橡皮擦也四分五裂，横七竖八的散漫的躺在那边……满脸狼籍的学具尽收眼底，此刻的心情马上越来越不是太好。笔在紙上歪七扭八地随便的写着，橡皮擦则在紙上弄出了一道道黑印痕，水平线只有将就一下画……回家了之后内心很长时间不能忘怀。
夜里，伤心的我凑合进到梦境。却梦见铅笔趾高气扬地对我说：“你太不爱护大家，用我还在橡皮擦的身体上戳洞，逼得我一直秃秃的，橡皮擦也全身伤疤，擦也擦不干净！”其他文具用品也竞相揭竿起义，兴高采烈地对我说：“是呀！是呀！”这时候就连平常最温驯的直尺此时也是横眉冷对，吓得我灰飞烟灭，马上从睡梦中惊醒回来……从今以后，我十分爱护他们，乃至还常常帮他们“冼澡”。
又是一年考試，学生们都会焦虑不安的备考，因为我没有例外。仅仅无意间把眼光锁住在文具袋上。咦！有一张小纸条，上边写着：“感谢你的关怀！以便表示感激，瞧！大家把自己穿着打扮的更好看了。——文具用品们”。我猛然震惊，开启一看：呀！直尺上边打过各种形状的小孔，橡皮擦上面有各种各样漂亮的纹路，就连签字笔也穿上了“花裙”……文具用品们看起来不仅美观大方，并且用起來也游刃有余。我带著好看的文具用品去考試，教师发试卷了，我我用深爱的文具用品伏案疾书。考試完后之后，我认为情绪很轻轻松松，不象之前那麼不能忘怀。就连文具用品们仿佛还庆贺我考高分数呢！
之后我更爱护他们了，还和他们交了了“最好的朋友”。校园内，他们就是我亲密无间的好朋友；在学习方面，他们一直帮我帮这群那；在家里，我则给他们做按时“医护”。他们与我互相帮助，情感也在日益增加。
四年级:孟泽凯