我的外公是一名老师，他身高不高，饱经沧桑的脸部，刻满了时光留有的皱褶，秀发却维护保养得非常好。脸部一直一副严肃认真的小表情，但他十分风趣，一直将我弄得啼笑皆非。
他在给学生学习时，刚开始时十分严肃认真，不能容忍你本人打马虎眼。要不然……他来到哪个学员眼前，严肃认真的说：“你在干嘛？我讲的你都是了没有？你可以考一百分吗？……”到后边时，课的內容说完了，他那严肃认真的脸孔越来越和蔼可亲慈爱起來。校园内中泛起着快乐的欢笑声。在课后练习做训练时，他都会给学生们细心、认真地讲题。
他还有一个良好的习惯，便是每日六点醒来；在阳台上做操，随后再出来跑两圈回家换衣、吃早饭，方步走去学校。有时连睡熟的我都要叫成起來和姥爷一起锻练。
再讨论一下我的外公周末干什么吧！自然是先要我醒来，昏昏沉沉的我陪姥爷晨炼回家后，我扒在桌子上，囫囵吞枣地吃起早饭来。一点也不管不顾”品牌形象“，也把也有一位教师在旁边！之后，姥爷都会催促我念书、做作业。我不愿意早晨学习培训，我可怜巴巴的目光望着母亲。母亲好像看得出了我的思绪，要我帮她网上搜集资料。我乐开花，一直冲着母亲笑。姥爷走出去，手被在后面，皱着眉头，对母亲说：“你怎么那么宠小孩？早晨是学习培训的黄金时间。”少壮不努力，老大徒伤悲“难道说你要小孩长大以后在来后悔莫及吗？……”母亲说但是姥爷，无可奈何地走了。姥爷再次带我学习培训，姥爷的卧房满是书本、书画。姥爷问：“论语的作者到底是谁？中的”慎终追远，民德归厚矣“代表什么意思？”我吞吞吐吐地说：“好像是……意思是……”姥爷淡了一口气，说：“《论语》，是古代中国儒家思想的一部关键經典，是孔子弟子及再学记叙孟子言谈举止的语录体着作。这一部书大概最终编定为东汉前期。以其成于众手，实际创作者已难考定，但它是一部最聚集地记述孔子思想的著作。那《高逸图》的作者是？”我摇了摆头，姥爷又要絮叨了：“不是我不久讲已过吗？万一考試考出来了呢？你怎么办？……”
这就的我的外公！
陕西省汉中西乡县东关小学五年级:李怀蓉