“哪个题又不容易了？”我们班的张云龙在数学课层面可谓是“无人能敌，”谁的算术题假如不容易，问一下他，他准能让你讲得侃侃而谈，给你豁然开朗。
还记得有一次，老师说：“大伙儿快提前准备数学课用品，立刻在班级考試！”大伙儿马上忙起来了，有的把用品放到桌子上，有的仍在翻数学书呢！简直“临时抱佛脚，很慢也光”呀！可张云龙把用品准备好后，就坐着那边静座。
刚开始考試了，试卷前边的题倒是不会太难，三下五除二就把题“杀得”一干二净了。可最终的两条方程题可把大家累得什么了，有的同学们皱紧眉梢，左思右想；有的同学们在草纸上算来算去，也有的果断不写了，就在那里玩直尺。可张云龙依然伏案疾书，一会儿手托脸入神，一会儿挥毫撰写……，没多少一会儿，他仿佛心里难受儿一样，悠然自得的模样，细心地查验试卷。看来，他早已把题写的完后。我觉得：张云龙难道说取得了哪些“数学宝典”？居然能够 把题做得这么快？
收试卷了，我将最后一题写的完后，最后第二题如何也想不出来，再看张云龙，他拿着试卷长吁一口气，暗自地笑了一下，来看他毫无疑问把“对手”都解决了，可大家的碉堡却被“对手”拆开了。
中午，老师说：“此次仅有张云龙全对，最终的两条题仅有张云龙全写正确了。”之后才知道，原先是由于他平常刷题练多了，才那么强大的。大家都很羡慕嫉妒他。
张云龙简直我们班的“数学小天才”，我们都要向他学习。
——北京北京市丰台区南苑一小五（4）班陶梦诗
北京市丰台区南苑镇一小五年级:陶梦诗