“一切逻辑推理观查务必从观查与试验曾说的一中获知。”它是西班牙的伽利略曾说的一句话。今日，在科学研究实验课上，教师使我们干了一个科学试验，听闻，古代的哪个孔明灯便是依照这一试验的基本原理所创造发明的。
科学老师先使我们提前准备了原材料——塑料袋、焟烛、火柴棍，又教會了大家实验步骤。我先“哗”一下引燃火柴棍那一串一串的火苗如同一条魔龙的嘴巴一样，一伸一缩，很顽皮。然后，我点燃蜡烛，随后，把它放入小盒子里，我的姿势并不是很娴熟，显出不太熟的模样。
然后，教师神密地淡淡笑道，眼里浮现出耐人寻味的神色，说“告知大家，我乃神仙也，可以把塑料袋全自动飘半空中，你完了？”大家有的一口否认，有的半信伴疑，还有点儿乃至由于老师的名言捧腹大笑。总而言之，班里乱的像一锅粥。教师把塑料袋伸开，套在焟烛上，猛然，我心一下子提及了嗓子眼儿，内心七上八下的。总而言之，“扑通扑通”的跳着。要了解，塑料袋是易燃易爆品，那样不容易起火吗？教师仿佛就是我心里的寄生虫，看透了我的思绪。他笑容着说：“不挨近是不容易起火的。”我内心的石头这才落下。过了一会儿，教师门把一松，塑料袋便“飞”了起來，它晃晃悠悠地朝飞上天去，好像是一个不久喝醉的醉鬼。待它要到屋顶的情况下，又仿佛没气的足球落了出来。我教着教师的模样干了一遍，猛然，我懂得了，在这儿也存有科学研究。
根据此次的试验，，使我懂得了热流向升高，冷气机向降低的大道理，还懂了热涨冷缩这一基本原理。
扬州市邗江试验小学四年级:陈子鸿