学生们，大家有在课堂上玩过游戏吗？我觉得应当没有吧！可我们班就会有那样一次出现意外的机遇，羡慕嫉妒吧！
那一天，大家赶到多媒体系统开始上课了，老师说：“今日，大家就来玩一个游戏叫击鼓传花。我先说一下标准：教师来敲鼓，学生们来传一下小盒子，盒内有一张小纸条，等教师没有敲鼓时，小盒子到谁手上，谁就需要依照小纸条上边来做，假如没法做到，大家就需要用严刑来处罚他。”我觉得：假如小纸条上写着在一分钟内猜10个谜面，假如传入了我手里，我不甘心得话，要用哪种严刑，等一下我一定要传快一点。“好，如今进入游戏。”一开始教师的鼓敲得渐渐地的，但是快到我手上的情况下，教师就刚开始敲快了。这一小盒子如同一颗炸弹一样，教师敲的鼓的频次便是時间，这颗“炸弹”随时随地都是有很有可能发生爆炸。轰！“定时炸弹”爆掉，哎呀呀呀！炸到陈晓玲了，见到她迷失的模样我真是为她觉得可悲啊！
可千万沒有想起小纸条上竟然写着：大声喊出自身的姓名，就会有一份甜美的礼品。不会吧，就那么简易！晓玲轻松就完成了每日任务，并且还获得了一根甜筒和一个精美的笔筒。这种令人震惊的礼品真让学生们追悔莫及，有的瞠目结舌，有的直喊后悔莫及，有的急得直敲桌子……呜，早知道刚刚就一直怀着小盒子没放，这些礼品如今全是我的了。但是岁月不可以逆流，现在我的情绪宛如期末考试仅因糊里糊涂差0。五分就能100一样后悔莫及啊！已经这时候，丁零零，下课了。这堂课过得可飞快啊。
此次手机游戏尽管没领礼品，但能在课堂上打游戏我已经十分令人满意了，满足了。
福建泉州晋江市深沪管理中心小学五年级:张欣悦