学生们，大家自小一定有很多幸福的愿望和梦想吧！例如变成一位生物学家，为祖国基本建设和老百姓日常生活负荷率；或是变成一位医师，治病救人，为患者消除病苦；或是变成一名建筑设计师，修建许多各式各样的房屋建筑……让我告诉你们吧，我想变成一名校领导，为我们的孩子们做一些事儿……
假如我是校领导，我就任的头一件事便是修改我们院校的学生校服。我想再次为我的学生们量身定制一款更能反映出学员们青春年少青春活力、精神风貌的学生校服。坚信要是我的学生们穿上我来为她们定做的学生校服后，一定各个都活力四射与聪慧。我觉得我的学生们也一定会喜爱的。
假如我是校领导，我要在每学期提升一个爱心传递奖，奖给这些为院校、为教师、为爸爸妈妈、为学生们做善事奉献爱心的学员，让她们像获得一百分一样开心和让人羡慕嫉妒。另外，还要把这个奖授给学员们眼里的优秀老师。我想给这些一天到晚全是老师打手心评来评去的学生们一个机遇，让她们去评一评自身的教师。可别认为她们稚气未脱，哪些也不明白，她们可有自身的分辨规范。班集体考试成绩高的教师便是优秀老师？父母觉得严厉的老师便是优秀老师？错！错！错！她们眼里的优秀老师应该是上课的时候能让她们浮想联翩盯住教室黑板，想注意力不集中都没空。下课了呢？能与她们聊一聊很感兴趣的话题讨论，还能跟她们一起玩游戏。最重要的是善待自己的学员，给自己的学员而自豪，这才算是学员们心中中的优秀老师！
假如我是校领导，我要校园内建一个极大地动物与植物试验园，为电视机里这些含着泪说“我想有个家”的小鸟们构建一个好看的家，也为我的学生们造就一个了解动物、亲近大自然、尊重生命、关怀人们盆友的自然环境。我敢确保，如果完工了这一试验园，在全国性都是是首屈一指。我的学生们也各个都能写成像那类“实验鼠是不是有判断力”这类的毕业论文来。
假如我是校领导。我要做的也有好多好多。例如，我想把考試标准改一改，自然并不是不考試。仅仅在题型中放一些更接近自然界，更接近学员们日常生活的题型；也有，我要带学员们去参观考察母亲河，让她们想一想母亲河怎么会抽泣……假如我是校领导，我能把上边的方案做的很好。并且，我想让全国性甚至全球的人都见到，二十一世纪的中国的孩子全是好样的，她们爱这世界，她们会为这世界实现梦想！！！