二十世纪50年代，在一所初中里，一位老师在课后练习给学员们布局了一道思考题，规定学员可以学会思考，并根据自身的勤奋解释这道题。 对中小学生而言，它是一道较为难的题。这些针对物理学没什么兴趣的学员当然不容易动脑子思索。一些较为喜爱物理学的学员，