星期一，五〈7〉班开演了一场别出心裁的辩论会，方形见解是“开卷有益”，反方见解是“开卷不一定有利”。 一声脆响的手机铃声响过，教导主任教师高声公布：“五年级〈7〉班念书辩论会从现在起。”猛然，观众席传出啦一阵掌声雷动，这张古兰经乾坤，泣鬼神，