早上，教师教大家做纸风车，我认为很趣味，因此 很认真地看见教师演试。 我准备好一张蜡光纸、一枚钉子、一根塑胶棒和一把手工制作剪子，就刚开始动手能力制做了。我先将准备好的纸折起来2次，再用剪子把刚折起来好的曲线图剪成一半，随后将折起来好的四个角